新概念V.S.Unlock之-新概念篇

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所属分类:幼儿英语

新概念V.S.Unlock?

Cathy老师

灵魂的拷问

前言

如果不是因为我在知乎上看到了这个问题的浏览已经达到了100万,但却没有一个人回答,我也不会想到要来对比这两个教材。

为什么?因为他们根本就没有可比性!我从来都没有想过要对比他们。但是这么多家长感兴趣,我就需要做一个自我反思。或许有时候我需要站在家长的角度去审视整个教培行业,家长并不专业,非常需要帮助。那好,今天我就来比较一下这两本教材,与其说比较,不如说扫盲不同类型的教材和课程,到底解决了什么问题?我们如何选择?

作为一个从2007年开始教授新概念,从一册到三册,前前后后新概念6年抗战,从传统的讲法到漫画新概念再到与MSE考试难度绑定,作为一个有点资历的英语老师,那我就真的来仔细聊一下新概念这个教材为什么到现在都这么火爆的原因:)我们来看看新概念在中国的发展史。

文章提纲

01,新概念英语的历史与变迁

02,新概念英语可以为你解决什么问题

03,Unlock以及同类教材的介绍

04,新环境新竞争,人才多元化的现在,英语学习如何选择?

01

新概念的历史与变迁

the history of New Concept English

1)百度百科关于《新年概念英语》的介绍

“《新概念英语》(New Concept English)是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。进入中国以后,《新概念英语》历经数次重印,以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。

作者路易·亚历山大,(Louis Alexander)生于1932年1月15日,逝于2002年6月17日。世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材”

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2)只有第一版《新概念英语》是保真的!

以上是百度百科给出的新概念英语的介绍,当我们看到《跟我学》,爸爸妈妈们会心一笑,也可以不用声张,因为容易暴露年龄:)这个教材也太早了!可能现在80后的家长们都有些不知道这个教材,70后家长都知道。总之一句话,这个理念和教材真的已经...有点过时了。我们也看一下作者的生辰,我们能够很简单的判断,这套教材到现在已经快一个世纪了……

后来我们也出现了《青少版新概念》,也出现了新概念的新版。但是,《新概念英语》1997年引进中国,2002年作者就去世了。以后对于《新概念英语》的改版,作者可能参与么?不大可能,所以,后面《新概念英语》的改版和青少版,基本和本尊没有什么关系。其他的话,我就不说了。

和一个世纪以前的人说话是一种什么感觉呢?应该就感觉你是在和你的太奶奶说话。你要是想和她聊一聊互联网什么的,估计是不可能了。

可是这本教材,为什么有这么大的魔力?

02

《新概念英语》可以为你解决什么问题

the history of New Concept English

1)《新概念英语》为什么在国外无人问津,在中国火了?最主要原因是经典的语法讲解。

每次我和我的外国朋友聊天的时候,当我问他们知不知道还有一个英语学习教材叫《新概念英语》的时候,基本得到的反应就是一脸蒙圈。他们根本不知道。可是这个教材为什么在中国这么火爆?要解释这一点呢,我就要给大家看看我自己在教《新概念英语》时整理的笔记和文件夹。

以上就是我在教了6年多《新概念英语》后,总结的《新概念英语》语法知识。这么密密麻麻一大篇,可能你也看不出个所以然,那我举一个例子吧。大家可以看一下以下几个课次以及对应语法内容:

①Lesson 8 the best and the worst(形容词,副词比较级最高级)

②Lesson 32 shopping made easy(形容词、副词)

③lesson 56 Faster than sound(形容词与副词)

④lesson 80 the crystal palace(形容词,副词)

接下来,出一道找规律题。你们可以看一下,以上《新概念英语》的课次8,32,56,80有什么规律?

思考一分钟……

你们一定找出来了!那就是差值都是24。并且每篇文章的语法尽然都是形容词与副词。这意味着什么?《新概念英语》每24次课一个循环。所以,其实《新概念英语》一共96课,每24次课一个单元,每个单元都会把语法从词法到句法讲一遍,但是一个比一个难。也就是对语法的学习做到了循环巩固并且螺旋上升。我给大家看看他们的区别:

我们明显看出,虽然都是形容词副词这个语法,但是难度是越来越难的。语法都能讲出螺旋上升的难度,我们看看现在我们市面上的语法书,那个能做到这样?所以,对于语法的教学,这本书真的做到了极致!这也是为什么在很多城市上初中的孩子,老师要么要求背诵《新概念英语》的文章,要么要求做《新概念英语》的配套语法题。因为,我们中国的老师和学生最喜欢语法!(现在随着中考和高考改革的呼声越来越大,这点其实慢慢弱化了!

2)除了语法之外,《新概念英语》就没有别的优点了?

当然不是,我们学语法最大的痛点就是,我们大部分的书籍对语法的讲解,无外乎就是讲明白,然后做题…… 其实,语法的理解也是要放在上下文里的。能让一篇文章都集中一个语法还不违和,我觉得只有新概念二册了!口说无凭,我们可以举例:

这是《新概念英语》第二册第13课,我当时讲课的时候就惊讶于说,一个将来进行时都能对应一整篇文章。着实是有点厉害……

这篇呢,是《新概念英语》第14课,主要是讲过去完成时的。整篇小文章的呈现还是很科学的。

结论

因此,经典就是经典,不服不行!只是亚历山大在编写这套教材的时候可能都没有想到,这套教材会在中国这么火……到现在,只要学校还要考语法,只要中高考还要考语法,它就是首先教材!至于说它的内容和句子老套过时,其实我看根本没有关系!因为,人家学《新概念英语》的诉求也不是这个。在强调我的观点,教材没有什么好坏,适合的就是最好的!

未完待续…………

以上仅代表我自己的看法,不接受反驳,如有反驳,请自己保留:)如果觉得我说的有道理,就点一个赞和“在看”吧!:)

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