小孩英语学习必须注意的10个中英差异

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部分中国学生的语法问题都是源于中英文的差异。小孩学习英文一定要注意这些差异,从小就要形成意识,避免错误。我们在设计小学生必学1000句口语,以及编写KETPET等书籍,还有设计小学生英文课程的时候,不止讲语法概念,还是有侧重地讲解中英差异,确保小孩长大后不会犯现在很多大学生的错误。

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因为这个知识是我们批改了超过10万份学生作文总结出来的,因此我们只在公众号公布5个,剩下5个,有兴趣的家长可以加入我们的“小学生家长英语交流群”获得。

1

名词没有单复数之分

我们中文很多名词复数和单数是一样的,

所以很多学生也会犯这个错误。

2

动词没有时态之分

我们中文表现时态主要是通过状语的变化,

而英文不仅状语会变化,动词也会变化。

很多中国学生学习英文20多年,

搞不懂过去式和过去完成时和现在完成时的区别。

3

状语的位置

中文的状语经常出现在动词前,

但是英文的状语比较多变,

时常出现在句首或者句末。

譬如说,I very like it是错的,

英文是I like it so much or I like it very much.

4

动词充当主语或者宾语

中文的动词可以充当主语和宾语,

但是英文不可以,需要使用非谓语动词,

或者其他处理方法。

5

动词没有单复数之分

中文的动词不管主语怎么变,都是一样的。

我爱祖国,我们爱祖国,他爱祖国,都是一个爱字,

但是英文会有单复数之分。

主谓不一致的问题中国学生作文和口语非常常见。

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