少儿西方文学经典原著导读

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所属分类:英语口语

少儿西方文学经典原著导读/私享家菁英学堂/
万丈高台起于累土。学习能力的培养也是一个相对漫长的过程,唯根基扎实方成其高远。
在孩子的语言学习过程中,您是否希望他们在小学阶段就能奠定他们扎实的英文听说读写基本功,同时培养良好的语言理解力、思维能力和表达能力?您又是否期待孩子能早日遨游在英语文学经典的世界里,感受西方文化的精华所在?
那我们邀请您和孩子来参加我们为小学三年级至六年级的学生倾情打造的英文经典阅读计划,让孩子们体验不一样的英文学习之旅。
我们的阅读课程根据小学高年级学生相应的心智特点和语言水平,精选适合小学高年级学生阅读的优质英文读物,以深度学习理论为教学理念,融阅读、思考和写作(Read, Write, Think)训练为一体进行丰富的教学活动设计。

01

教材选择
目前中小学的英文教学多以一本教材为主要学习内容,并围绕教材设计大量听说训练和语法词汇练习,极少老师会布置英文课外阅读的任务。这种以机械训练为主的语言教学模式对提高学生的语言能力有一定的帮助,但长期来说,单一模式的英文教学能给孩子提供的营养成分相对有限,有可能让生性活泼的孩子对英文学习产生厌倦,从而出现英语学习的瓶颈期。
因此,为了调动孩子的阅读兴趣、激活他们的英文学习热情,并让孩子们获得高品质的阅读体验,我们的阅读课程首先考虑的是精选优质读本。挑选读物时有两个因素需要考量,即“文本难度”和 “阅读兴趣”。
从语言的难易度来看,初阶的英文绘本或童话故事看似适合小学高年级的孩子,但这一年龄段的大部分孩子已经具备较为丰富的中文阅读经验,有些甚至已经阅读了不少中文版本的世界名著,心智水平也得到了一定的发展,所以内容过于简单的绘本很难引起他们的阅读兴趣。
有助读者开阔眼界、增长知识、滋润心灵、激发情感及启迪智慧的读物当属经典文学名著无疑!我们也希望通过英语学习引领孩子早日进入莎士比亚、狄更斯和简·奥斯汀等文学家的思想世界,并感知小说、戏剧和诗歌等各种文学体裁的魅力。
然而,虽然以上文豪的名字如雷贯耳,《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》、《雾都孤儿》和《傲慢与偏见》等故事也相当引人入胜,但这些原著的语言难度足以让英语为母语的读者都望而却步。
所幸的是,近年来英美各大少儿读物出版社推出了诸多文学名著的简写版,经典阅读不再艰深晦涩啦!我们课程精选的名著读物来自英国Usborne、Sweet Cherry、Hachette Children’s Group 等优质童书出版社。这些读物保留了原著的故事精髓,改编后的语言则简洁明了,适合高年级的读者的语言水平。图书还根据故事中相应的重要场景添加了栩栩如生、制作精美的插画,令人赏心悦目,相信能激发孩子们的英文阅读热情。

02

教学理念
选材固然重要,我们也同样注重深度学习理念的实现。有学者指出:“小说在某种意义上就是将所学知识重新镶嵌在一个富有情感和想象力的语境中”,教育家布鲁纳甚至认为文学经典“是引向知识的通衢。它不同于任何形式的学习,也可以说是更有效的学习形式。”之所以是“更有效的学习形式”,一是因为文学经典因其情节的曲折和结局的开放性,而能天然地调动年轻读者或新手读者的情感和想象力。二是经典作品注重人物心理和性格的刻画,阅读教学中师生对人物之间的冲突探讨,可以启迪学生进行多角度且富有个性的思考和讨论,从而培养批判性思维能力。
如果将死记硬背和机械训练的学习模式视为浅层学习,那么,能让学生感同身受且能进行“读者与文本”、“读者的自我与他者”等多维度链接和融会贯通的学习自然是深层学习理念的最好诠释了。

03

教学目标
因此,阅读课程将善用所选的优质教材,从提高孩子们的语言能力和增大词汇量这两个基础目标开始,一步步进阶,引领学生进行文本细读,挖掘小说词语中所蕴含的丰富意义,从而训练孩子们的高阶思维能力、文本理解力和语言表达能力,即体现布鲁姆教育目标中的记忆/背诵这一低阶思维能力到理解、分析和评价等高阶思维能力的逐步攀援。
我们的英文阅读教学课程以问答式教学为主,以问题为纲引导孩子深入理解文本,并针对具体的阅读材料设计由简至繁的教学活动。
总的来说, 通过该课程的修读,孩子们的语言(language)、认知(emotion)和情感(cognition)这三个维度的能力均能得到有效提升。
语 言英文“听说读写”能力会得到整体的训练增加英文词汇量学会运用一些英文修辞手法能体会英文的音韵节奏之美
认知学会提问逐渐生成自己的观点,敢于表达自己的思想能用各种逻辑结构表达和延伸观点
情感热爱英文学习共情能力

04

教师介绍
林老师
高校英文专业教师,主要研究方向为课程与教学及青少年小说教学,已出版若干英文小说译著。

05

频次

每周一次(周末)

地点

汇景新城陈小鱼绘本馆

对象

小学生(4年级及以上)

时长

1.5小时

06

流程

(提前一周发放阅读材料到社群)

1

嘉宾导读,概述全篇主旨。

2

章句讲解,疏通文意。

3

根据不同作品,让学生分角色朗读,体会作品中人物感情;或扮演作品情节;或复述作品梗概;或分享自己感想。

4

熟读全文。

07

短篇小说

1.The Happy Prince by Oscar Wilde

2. The Selfish Giantby Oscar Wilde

3. When Peter Rabbit Went to Schoolby Linda Stevens Almond

4.The Lost Kitten

5.A Christmas Carol BY CHARLES DICKENS

6.The Stolen Child

长篇小说

1、《小王子》

2、《彼得潘》

3、《夏洛的网》

4、《绿山墙的安妮》

5、《爱丽丝漫游奇境记》

6、《哈利波特》

7、《幸运星的错》

8、《柳林风》

9、《秘密花园》

10、《动物庄园》

咨询及报名

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配图:网 络

文字:隐卢君

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