私享观点|一切不以提分为目的教育等于耍流氓?

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所属分类:少儿英语

如今,内卷化(involution)正成为一个非常时髦的词。简单地说,它指的是一个社会处在低水平重复而停滞不前的状态,仿佛一头被套上了磨的驴,反复在原地打转,根本不问这样做的意义,也没有时间去思考。

教育是内卷化的重灾区,无数孩子被学校作业和培训机构压得直不起腰,无数家长的时间都被陪孩子写作业,接送孩子去各类机构所占据,整个社会从未像今天这样深陷集体焦虑之中,所有家庭的目标都惊人地一致:考上重点名校,成为人上人,所有人都只能成功,不能失败……

80后家长怒退家长群

教育评价体系的单一无疑是教育内卷化的始作俑者,本应丰富多彩的教育逐渐萎缩得只剩应试,这助长了学而思等巨无霸课辅机构如雨后春笋般茁壮成长,这在其他国家无法想象。虽然不少有见识的家长已经意识到学而思教育模式的局限,但还是被其无不用其极的提分策略和显著成效所征服,于是只能一边痛恨,一边学费交到手软,毕竟谁都不愿意把钱花在虚无缥缈、无法精确量化的素质教育上。授人以鱼不如授人以渔的古训,早已被人们抛却脑后,因为学习捕鱼的方法不是三两天就能学会的,现在的家长和孩子根本没有那个耐心,都喜欢别人直接给他们鱼,甚至喂到嘴里。

一时间,分数,只有分数,才是家长和孩子最在意的;成绩,只有成绩,才是衡量优秀孩子的唯一标准。

试想如果哪天教育不再以分数评价标准,会是怎样的情景?多少学而思、新东方要倒闭,多少培训机构的老师要失业,多少学区房要降价,多少学校要关门,每年要损失多少GDP?如今的教育早已变味,本来培养人的教育正在成为嗜血的寄生虫。

然而,分数与名校真的就那么重要吗?别忘了马云当年高考考了几年才勉强考上了名不见经传的杭州师大,钱钟书当年考数学经常不及格......没念过大学而叱咤风云的大咖大有人在,一个社会如果每个人都想念清北,就真的只剩凉凉了。

真正的教育从来是不以提分为目的的,它不会、也不屑做这样的事,好成绩应该只是教育的副产品。遗憾的是,如今真正以人为本,注重培养人的教育机构已几乎绝迹。

除应试提分之外,机构还有什么可教?其实还有很多……

私享家不做提分教育,我们培养的是孩子的创造力。创造力是未来人们稀缺的核心竞争力之一。众所周知,美国的教育高度重视创造力的培养,这也是美国为何出了那么多世界一流名校和诺贝尔奖得主的原因。比起国内的中小学生,美国的中小学生似乎要幸福太多,没有写不完的家庭作业和各类辅导机构,老师也不会机械地去教孩子“1+1=2”,正是在这样宽松和包容的环境中,孩子们有更多时间去尝试和试错,直到发现自己内心真正喜欢的东西。与国内学生先苦后甜相比,美国学生是先甜后苦,进入大学后他们才从“玩”的状态转向“学习”,而这时我们的大学生们早已后劲不足,忙着谈恋爱,搞社团……

哈佛图书馆的通宵

私享家不做提分教育,我们培养孩子发现美的慧眼。美育是非常重要的一环,它深刻影响着人的智力、情感、心理、创造力等,像所有真正好但却“无用”的东西一样,它被中国家长们忽视了。美有多重要?曾有个这样的段子,美苏争霸时期,苏联人先于美国人将卫星送上了太空,这引发了美国人的恐慌,他们想不通当时拥有经济和科技上绝对统治力的美国为何会落后于苏联,苏联人解释说那是因为他们有文学和芭蕾,有柴可夫斯基和普希金。这个段子的真实性虽无从考辨,但它确实说明了美的重要性。过去的苏联,如今的俄罗斯在美育上的确独树一帜,在俄罗斯的各大博物馆、剧院到处可见在老师们带领下秩序井然欣赏展览的小朋友。有时,一些看似无用的东西往往在很多时候至关重要,决定着一个人的软实力。

参观博使馆的俄罗斯儿童

私享家不做提分教育,我们培养的是孩子的思维。众所周知,人与人的差距很多时候不是在行为方式上,而是在思维方式上,那些眼光长远,思维敏锐且独特的人往往更容易获得成功,而高阶思维的获得却不是简单的应试教育所能教会的,它是通过专门的训练和勤奋练习获得的。这也是为什么很多少年时代的学霸在进入社会后变得平庸无奇,而很多以前在学业并无多大建树的人在进入社会后却所向披靡。

私享家不做提分教育,我们培养的是孩子健全的人格。人格是一个人安身立命之本,一个人智商、情商再高,如果用错了地方,那不啻为一场灾难。这方面央视前知名主持人芮成钢就是一个典型,不过我们在痛恨他吃里扒外的同时,是否有反思过我们的教育哪里出了问题?教育很重要的功能是能让人明辨是非、分辨善恶,如今的教育培养的却是越来越多的精致利己主义者。

教育本应是丰富多彩的,评价教育的标准也不应该是单一的。走出教育内卷化的困境,需要聚集全社会的力量,从我做起。

私享家准备好了,你呢?

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配图:网 络

文字:隐庐君

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